Skip to content
วิทยาลัยเทคนิคคูเมือง
วิทยาลัยเทคนิคคูเมือง
วิทยาลัยเทคนิคคูเมืองวิทยาลัยเทคนิคคูเมือง
  • หน้าหลัก
  • กลุ่มงานภายใน
    • ฝ่ายบริหาร
    • ฝ่ายบริหารทรัพยากร
      • งานบริหารงานทั่วไป
      • งานบริหารและพัฒนาทรัพยากรบุคคล
      • งานการเงิน
      • งานการบัญชี
      • งานพัสดุ
      • งานอาคารสถานที่
      • งานทะเบียน
    • ฝ่ายยุทธศาสตร์และแผนงาน
      • งานพัฒนายุทธศาสตร์ แผนงานและงบประมาณ
      • งานมาตรฐานและการประกันคุณภาพ
      • งานศูนย์ดิจิทัลและสื่อสารองค์กร
      • งานส่งเสริมการวิจัย นวัตกรรม และสิ่งประดิษฐ์
      • งานส่งเสริมธุรกิจและการเป็นผู้ประกอบการ
      • งานติดตามและประเมินผลการอาชีวศึกษา
    • ฝ่ายกิจการนักเรียน นักศึกษา
      • งานกิจกรรมนักเรียน นักศึกษา
      • งานครูที่ปรึกษาและการแนะแนว
      • งานปกครองและความปลอดภัยนักเรียน นักศึกษา
      • งานสวัสดิการนักเรียน นักศึกษา
      • งานโครงการพิเศษและการบริการสังคม
    • ฝ่ายวิชาการ
      • งานพัฒนาหลักสูตรและการจัดการเรียนรู้
      • งานวัดผลและประเมินผล
      • งานอาชีวศึกษาระบบทวิภาคีและความร่วมมือ
      • งานวิทยบริการและเทคโนโลยีการศึกษา
      • งานการศึกษาพิเศษและความเสมอภาคทางการศึกษา
      • งานพัฒนาหลักสูตรสายเทคโนโลยีหรือสายปฏิบัติการ
  • ข้อมูลพื้นฐาน
    • ข้อมูลสถานศึกษา
    • ข้อมูลบุคลากร
    • ข้อมูลหลักสูตรการเรียน การสอน
    • ข้อมูลนักเรียนนักศึกษา
    • ข้อมูลอาคารสถานที่
    • ข้อมูลครุภัณฑ์
    • ข้อมูลงบประมาณ
    • ข้อมูลตลาดแรงงานจังหวัดบุรีรัมย์
    • ข้อมูลพื้นฐานจังหวัดบุรีรัมย์
  • แผนกวิชา
    • แผนกวิชาช่างยนต์
    • แผนกวิชาช่างกลโรงงาน
    • แผนกวิชาเทคนิคพื้นฐาน
    • แผนกวิชาไฟฟ้ากำลัง
    • แผนกวิชาอิเล็กทรอนิกส์
    • แผนกวิชาช่างก่อสร้าง-โยธา
    • แผนกวิชาการบัญชี
    • แผนกวิชาคอมพิวเตอร์
    • แผนกวิชาสามัญสัมพันธ์
    • ระดับปริญาตรี
      • แผนกวิชาเทคโนโลยีไฟฟ้า
  • เอกสารเผยแพร่
    • SAR
      • ปีการศึกษา 2558
      • ปีการศึกษา 2559
      • ปีการศึกษา 2560
      • ปีการศึกษา 2561
      • ปีการศึกษา 2562
      • ปีการศึกษา 2563
      • ปีการศึกษา 2564
      • ปีการศึกษา 2565
      • ปีการศึกษา 2566
      • ปีการศึกษา 2567
      • ปีการศึกษา 2568
    • แผนปฏิบัติการประจำปี
      • ปีงบประมาณ 2559
      • ปีงบประมาณ 2560
      • ปีงบประมาณ 2561
      • ปีงบประมาณ 2562
      • ปีงบประมาณ 2563
      • ปีงบประมาณ 2564
      • ปีงบประมาณ 2565
      • ปีงบประมาณ 2566
      • ปีงบประมาณ 2567
      • ปีงบประมาณ 2568
    • แผนพัฒนาสถานศึกษา 3 ปี
      • พศ. 2570-2572
    • แผนพัฒนาสถานศึกษา 5 ปี
      • พ.ศ. 2560-2564
      • พ.ศ. 2565-2569
      • พศ. 2570-2574
    • วิจัยในชั้นเรียน
    • ผลงานวิชาการ
    • ผลการประเมินโดยต้นสังกัด
    • งานบัญชี
    • แผนพัฒนาการศึกษา ปี 2565-2569
    • ประเมินโครงการพัฒนาระบบบัญชีฯ
  • ดาวน์โหลด
    • คำสั่งมอบหมายหน้าที่
    • แบบฟอร์มเอกสาร
    • เอกสารอื่นๆ
    • บทเรียนออนไลน์
      • บทเรียนออนไลน์ครูผู้สอน
  • ITA
    • ITA 2024 Open to Transparency
    • ITA 2025 Open to Transparency
    • ITA 2026 Open to Transparency
  • ติดต่อเรา
    • ถาม-ตอบปัญหา
    • รับฟัง-ความคิดเห็น
    • ร้องเรียน/ร้องทุกข์
  • หน้าหลัก
  • กลุ่มงานภายใน
    • ฝ่ายบริหาร
    • ฝ่ายบริหารทรัพยากร
      • งานบริหารงานทั่วไป
      • งานบริหารและพัฒนาทรัพยากรบุคคล
      • งานการเงิน
      • งานการบัญชี
      • งานพัสดุ
      • งานอาคารสถานที่
      • งานทะเบียน
    • ฝ่ายยุทธศาสตร์และแผนงาน
      • งานพัฒนายุทธศาสตร์ แผนงานและงบประมาณ
      • งานมาตรฐานและการประกันคุณภาพ
      • งานศูนย์ดิจิทัลและสื่อสารองค์กร
      • งานส่งเสริมการวิจัย นวัตกรรม และสิ่งประดิษฐ์
      • งานส่งเสริมธุรกิจและการเป็นผู้ประกอบการ
      • งานติดตามและประเมินผลการอาชีวศึกษา
    • ฝ่ายกิจการนักเรียน นักศึกษา
      • งานกิจกรรมนักเรียน นักศึกษา
      • งานครูที่ปรึกษาและการแนะแนว
      • งานปกครองและความปลอดภัยนักเรียน นักศึกษา
      • งานสวัสดิการนักเรียน นักศึกษา
      • งานโครงการพิเศษและการบริการสังคม
    • ฝ่ายวิชาการ
      • งานพัฒนาหลักสูตรและการจัดการเรียนรู้
      • งานวัดผลและประเมินผล
      • งานอาชีวศึกษาระบบทวิภาคีและความร่วมมือ
      • งานวิทยบริการและเทคโนโลยีการศึกษา
      • งานการศึกษาพิเศษและความเสมอภาคทางการศึกษา
      • งานพัฒนาหลักสูตรสายเทคโนโลยีหรือสายปฏิบัติการ
  • ข้อมูลพื้นฐาน
    • ข้อมูลสถานศึกษา
    • ข้อมูลบุคลากร
    • ข้อมูลหลักสูตรการเรียน การสอน
    • ข้อมูลนักเรียนนักศึกษา
    • ข้อมูลอาคารสถานที่
    • ข้อมูลครุภัณฑ์
    • ข้อมูลงบประมาณ
    • ข้อมูลตลาดแรงงานจังหวัดบุรีรัมย์
    • ข้อมูลพื้นฐานจังหวัดบุรีรัมย์
  • แผนกวิชา
    • แผนกวิชาช่างยนต์
    • แผนกวิชาช่างกลโรงงาน
    • แผนกวิชาเทคนิคพื้นฐาน
    • แผนกวิชาไฟฟ้ากำลัง
    • แผนกวิชาอิเล็กทรอนิกส์
    • แผนกวิชาช่างก่อสร้าง-โยธา
    • แผนกวิชาการบัญชี
    • แผนกวิชาคอมพิวเตอร์
    • แผนกวิชาสามัญสัมพันธ์
    • ระดับปริญาตรี
      • แผนกวิชาเทคโนโลยีไฟฟ้า
  • เอกสารเผยแพร่
    • SAR
      • ปีการศึกษา 2558
      • ปีการศึกษา 2559
      • ปีการศึกษา 2560
      • ปีการศึกษา 2561
      • ปีการศึกษา 2562
      • ปีการศึกษา 2563
      • ปีการศึกษา 2564
      • ปีการศึกษา 2565
      • ปีการศึกษา 2566
      • ปีการศึกษา 2567
      • ปีการศึกษา 2568
    • แผนปฏิบัติการประจำปี
      • ปีงบประมาณ 2559
      • ปีงบประมาณ 2560
      • ปีงบประมาณ 2561
      • ปีงบประมาณ 2562
      • ปีงบประมาณ 2563
      • ปีงบประมาณ 2564
      • ปีงบประมาณ 2565
      • ปีงบประมาณ 2566
      • ปีงบประมาณ 2567
      • ปีงบประมาณ 2568
    • แผนพัฒนาสถานศึกษา 3 ปี
      • พศ. 2570-2572
    • แผนพัฒนาสถานศึกษา 5 ปี
      • พ.ศ. 2560-2564
      • พ.ศ. 2565-2569
      • พศ. 2570-2574
    • วิจัยในชั้นเรียน
    • ผลงานวิชาการ
    • ผลการประเมินโดยต้นสังกัด
    • งานบัญชี
    • แผนพัฒนาการศึกษา ปี 2565-2569
    • ประเมินโครงการพัฒนาระบบบัญชีฯ
  • ดาวน์โหลด
    • คำสั่งมอบหมายหน้าที่
    • แบบฟอร์มเอกสาร
    • เอกสารอื่นๆ
    • บทเรียนออนไลน์
      • บทเรียนออนไลน์ครูผู้สอน
  • ITA
    • ITA 2024 Open to Transparency
    • ITA 2025 Open to Transparency
    • ITA 2026 Open to Transparency
  • ติดต่อเรา
    • ถาม-ตอบปัญหา
    • รับฟัง-ความคิดเห็น
    • ร้องเรียน/ร้องทุกข์

Portfolio Archives: หัวหน้าแผนกวิชาก่อนสร้าง

You are here:
  1. Home
  2. Project
ZoomDetails

นายภมร  มั่งมี

งานบริหารงานทั่วไป, หัวหน้าแผนกวิชาก่อนสร้างBy newkutc29 กรกฎาคม 2021

ตำแหน่ง ครู
หัวหน้าแผนกวิชาช่าง
ก่อสร้าง-โยธา

วิทยาลัยเทคนิคคูเมือง
Copyright © 2021. วิทยาลัยเทคนิคคูเมือง 299 ถ.บุรีรัมย์-พุทไธสง ต.คูเมือง อ.คูเมือง จ.บุรีรัมย์ 31190 โทร 044-699-255 Rights Reserved.
Go to Top